新教师是学校发展的后备力量，助力新教师快速成长是我校的一贯做法。为了解新入职教师课堂教学的真实状态，帮助新入职教师更好更快的适应我校教育教学工作，提高教学水平和教学技能，优化课堂教学，根据学校要求及教学活动的安排，2020年10月14日—10月15日，我校教研室组织开展了本学期新入职教师讲评课活动，为新入职教师搭建一个互相促进、共同成长的平台。学校所有校级领导、教务领导参与听评课活动，其他教师在不影响自己本职工作的情况下，自愿参与听评课活动。

       参加讲评课活动的8位老师年龄、起点各不相同，有刚步入工作岗位的年轻老师，也有教龄在3年至15年的中青年老师。他们课前认真钻研教材，精心设计教案，力求精益求精，课堂上语言生动、方法新颖，教学目标明确，教学思路清晰，充分调动了学生的积极性，课后主动请教听课老师，悉心听取评课意见，较好的完成了本次活动任务。

        韩生福校长对活动进行总结，并给予新入职教师亲切的鼓励，寄予新入职教师更高的期望。

        此次讲评课活动不仅有助于教师教学水平的逐步提高，而且还有助于提高教师发现问题的敏锐意识，同时也为学校进一步推进课程改革，打造高效课堂，打下了良好的基础。希望新入职教师以此契机，不断努力，不断进取，逐渐成为学校持续发展的新生力量！